Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

Zasadnutia Rady školy:

jún 2022 - schválenie ŠkVP na školský rok 2022/23

Október 2022 - schválenie Správy o V-V činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/22

Poradné orgány školy

ZŠ nemá zriadené MZ a PK.

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 237

Počet tried: 15

Podrobnejšie informácie:

1 trieda (8. B) - špeciálna trieda pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

Všetky predmety sú odučené kvalifikovanými učiteľmi. Niektoré, nižšie uvedené, sú odučené kvalifikovane, ale neodborne - učiteľ má inú aprobáciu.

Neodborne bolo spolu odučených 29 hodín = 8,12 %.

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Organizovanie školských kôl, zapájanie žiakov do súťaží, účasť žiakov na postupových súťažiach - to všetko bolo ovplyvnené epidemickou situáciou. Niektoré športové, vedomostné a umelecké súťaže, ktorých sa naši žiaci pravidelne zúčastňovali, sa neuskutočnili, resp. sa organizovali on-line formou.

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Školský časopis Švaško - výchádza 4x ročne, z dôvodu pandémie v tomto školskom roku iba 1 číslo.

Kultúrny program na podujatí obce: 50. výročie ukončenia ťažby rudy vo Švábovciach.

Videopozdrav ku Dňu matiek.

Kultúrny program na záver školského roka.

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania

E-Testovanie - zapojenie do projektu umožňuje elektronické testovanie žiakov z rôznych predmetov a v rôznych ročníkoch

Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva

Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno - vzdelávacie predmety

Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno - patologických javov v školskom prostredí

Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na základných školách

Tenis do škôl - základné tenisové vybavenie na hodiny Tv na 1. stupni

Infovek - projekt získaný v roku 2002. Cieľom je využitie počítača ako zdroja informácií a poskytuje škole bezplatné pripojenie na internet - nástupcom bezplatného pripojenia na internet sa stal v r. 2021 EDUNET

Schránka dôvery - pomoc žiakom, predchádzanie nežiaducim javom

DIGIŠKOLA - poskytuje učiteľom aj žiakom prístup k digitálnym vzdelávacím materiálom pre moderné formy výučby.

Modernizácia odborných učební (učebňa techniky, fyziky a počítačová učebňa) - dokončený projekt, učebne vybavené novou technikou a učebnými pomôckami

Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II - vytvorené pracovné pozície školský špeciálny pedagóg a asistent učiteľa na pomoc pri vzdelávaní žiakov so ŠVVP

B) Krátkodobé

Dopravné ihrisko - 4. a 5. ročník - nezrealizovaný

Plavecký výcvik - nezrealizovaný

Deň Zeme

Zber papiera - žiaci nazbierali 8000 kg starého papiera

C) V školskom roku 2021/2022 sa škola zapojila do projektov:

Záhradka do triedy (s Kauflandom) - 3. A - vyhrala interaktívnu tabuľu

SPPravmeTo - projet SPP - úspešný, škola získala dotáciu 1000.-€ na zriadenie vyvýšených záhonov

Podpora DPŠ a RŠ - získanie finančnej podpory na rozširujúce vzdelávanie učiteľov

Národný projekt - Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces v základných školách vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania - schválený

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 3. 6.2013 - tematická inšpekcia

Následná: 2. 10. 2014 - stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekcii

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Materiálno-technické podmienky

V priebehu školského roka 2021/22 sa realizovali:

- dokončené učebne IKT, fyziky a techniky, uvedené do užívania

- zabezpečenie technických prostriedkov na realizáciu protiepidemických opatrení

- vymaľovanie priestorov materskej školy, ŠKD, kancelárie ekonómky

- vybudovanie sociálnych zariadení pre ŠKD

- modernizácia zborovne - nová podlaha, výmena nábytku,zriadený kuchynský kútik

Učitelia a žiaci školy využívajú vzdelávacie portály: Zborovňa, Bez kriedy, Edupage, Kozmix, DIGIŠKOLA, Learn english Kids, National Geographic, Škola hrou, EDUWORLD,....

V súvislosti so zabezpečením výchovno - vzdelávacieho procesu:

- priestory na vyučovací proces sú vyhovujúce, ale nedostatok

- nevyhovujúce skladovacie priestory (nedostatok vyhovujúcich miestností)

- zvýšená vlhkosť v ŠKD, suterénnych miestnostiach a skladoch

- odborné učebne: prírodovedná, jazyková, 2 PC učebne, stolárska dielňa, telocvičňa

- areál - bežecký ovál a asfaltové ihrisko

- škola má školskú jedáleň

- školský klub detí

- škola využíva aj multifunkšné ihrisko obce

Zabezpečenie výučby učebnými pomôckami je dobré.

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

Silné stránky

- kvalitnejšia práca so začlenenými žiakmi.

- mimoriadna situácia nás naučila mnohým novým prístupom, formám a metódam vyučovania

- vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

- pružný prechod na dištančné vzdelávanie, využívanie elektronickej komunikácie

- zvýšená starostlivosť o začlenených žiakov

- aktívna práca asistentov učiteľa na vyučovacích hodinách

- elektronizácia agendy - triedna kniha, žiacka knižka, zápisnice

- komunikácia s rodičmi prostredníctvom Edupage

- technické vybavenie tried, využívanie IKT na vyučovaní

Slabé stránky

- nedostatok miestností na zriadenie špecializovaných učební

- nezrealizované akcie- plavecký výcvik, dopravné ihrisko

- slabé výsledky niektorých žiakov - pasivita, nezáujem, nemožnosť ich namotivovať, nenosenie pomôcok, slabá domáca príprava, časté absencie na hodinách (aj z dôvodu možnosti ospravedlňovania rodičom na 5 dní bez lekárskeho potvrdenia - dochádza k zneužívaniu zo strany rodičov)

- absenia spolupráce s niektorými rodičmi

- využívanie projektového vyučovania

- využívanie technického vybavenia tried pri vyučovaní

Návrh opatrení

- skvalitniť čitateľskú zručnosť - čitateľské dielne zamerať na čítanie s porozumením, analyzovať texty...

- častejšie realizovať tímovú prácu - naučiť žiakov spolupráci;

- venovať viac času projektovému vyučovaniu, zážitkovému učeniu

- v prvouke a prírodovede využívať zážitkové učenie;

- dať žiakom priestor na tvorbu vlastných projektov a ich prezentáciu

- zdokonaľovať čitateľskú gramotnosť žiakov

- spolupracovať s rodičmi na hľadaní rovnakej stratégie pri vzdelávaní dieťaťa

- vzdelávanie učiteľov prostredníctvom web seminárov

- vytváranie rovnocenného vzťahu učiteľ - žiak

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 21

Vyhodnotenie činnosti školského špeciálneho pedagóga v školskom roku 2020/2021

Práca špeciálneho pedagóga bola zameraná na 3 základné cieľové skupiny:

- žiakov

- rodičov

- pedagógov školy

Práca so žiakmi

- priama práca so žiakmi so zdravotným znevýhodnením v rámci predmetu - Rozvoj špecifických funkcií - RŠF

- títo žiaci prichádzali do učebne špeciálneho pedagóga na individuálnu alebo skupinovú prácu podľa vopred stanoveného rozvrhu,

- priama práca so žiakmi so zdravotným znevýhodnením mimo rozvrhu v učebni špec.ped.

Cieľom hodín bolo:

- rozvíjanie špecifických funkcií, ktoré sú predpokladom k úspešnému zvládnutiu čítania, písania a počítania (trénovanie pozornosti,

pamäti, fonematického uvedomovania,...)

- prevencia vzniku porúch správania ako následku neúspechu

- podporiť sociálnu a edukačnú adaptáciu a integráciu žiakov so zdravotným znevýhodnením do spoločnosti

- rozvíjať pozitívne sociálne interakcie

- rozvíjať rodinné a rovesnícke vzťahy

- rozvíjať komunikačné zručnosti

- zmiernenie narušenej komunikačnej schopnosti

- špeciálno-pedagogická intervencie obsahovali aj rozhovory so žiakmi, ako prostriedok na posilnenie vzťahu špeciálneho pedagóga a žiaka a na základe dôvery, stimulovali aktivitu a snahu dieťaťa a súčasne ho motivovali do ďalšej práce

- metódy využívané na individuálnych hodinách tvorili pracovné listy, cvičenia, hry, počítačové programy,

kompenzačné pomôcky a iné

Spolupráca s učiteľmi a asistentmi učiteľov

- spolupráca s triednym učiteľom a ostatnými vyučujúcimi pri tvorbe individuálneho vzdelávacieho programu, hľadanie vhodného prístupu k individuálne začlenenému žiakovi

- priebežné konzultácie s učiteľmi o zvolenom postupe a napredovaní žiaka v učebnom procese

- priebežné konzultácie s asistentmi učiteľov

- poskytovanie kompenzačných pomôcok a odbornej literatúry, učebného materiálu

Školský špeciálny pedagóg pravidelne informuje vyučujúcich o výsledkoch a záveroch vyšetrení žiakov so zameraním na edukáciu žiakov so ŠVVP.

Spolupráca s rodičmi

- v dohodnutých termínoch individuálne konzultácie, rady a informácie rodičom individuálne začleneného dieťaťa

- spolupráca so špecializovanými zariadeniami

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2021: 23 / 16 dievčat

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2021: 23 / 16 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 5

Počet prihlásených dertí do MŠ: 15

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30. 6. 2022

Školskú dochádzku ukončilo:

- v 9. ročníku - 16 žiakov

- v nižších ročníkoch - 1 žiačka

§ 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

Prihlásení na SŠ

V školskom roku 2021/2022 ukončilo štúdium v základnej škole 19 žiakov.

9. ročník ukončilo 16 žiakov. Všetci žiaci 9. ročníka boli prijatí na strednú školu v 1. kole prijímacieho konania.

V školskom roku 2021/22 stredné školy prijímali žiakov na študijné odbory na základe prijímacích skúšok, na učebné odbory bez prijímacích skúšok.

Vzdelávanie v nižšom ročníku ukončila 1 žiačka, ktorá pokračuje v štúdiu na odbornom učilišti. Na osemročné gymnázium bol prijatý jeden žiak. Jedna žiačka 8. ročníka bude pokračovaťv štúdiu na bilingválnom gymnáziu.

§ 2. ods. 3 d ZŠ: Počet žiakov prijatých na vzdelávanie v strednej škole

Prijatí na SŠ

G - 8 ročné - 1

G - bilingválne - 1

Stredné odborné školy - študijné odbory s maturitou - 7

Stredné odborné školy- učebné odbory s výučným listom - 6

Odborné učilište - 3

Štúdium v zahraničí - 1

SPOLU 19

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

570 894,02 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

0.-€

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

6 957,16 €

podľa rozpočtových položiek:

610 - 1 905.- €

620 - 665,87 €

630 - 4 386,29 €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

0.- €

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Doplňujúce pedagogické štúdium ................680.- €

Grant SPP - SPPravme To ..........................1000.- €

Príspevok na modernizáciu (MŠVVaŠ)........5490.- €

Stabilizačné odmeny .................................. 4705.- €

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi:

- informácie prostredníctvom webového sídla školy, mailovej komunikácie, správ cez Edupage

- konzultácie osobne alebo elektronicky (edupage, mailom, telefonicky)

- o výchovno-vzdelávacích výsledkoch boli rodičia informovaní prostredníctvom EŽK

Triedne schôdze RZ

- október 2021

- december 2021 - dištančne

- máj 2022

Vzájomná spolupráca a komunikácia počas dištančného vzdelávania - s rodičmi sme komunikovali počas celého školského roka formou sms správ, mailov, telefonicky, prípadne osobne, ale len individuálne, v krajných prípadoch osobnou návštevou v rodinách

Prezentácia školy na verejnosti nebola možná z dôvodu covidových opatrení

Záver

Vypracoval: Mgr. Vladimír Dravecký

V Švábovciach, 4. októbra 2022

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 13. októbra 2022

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná v Rade školy pri Základnej škole s materskou školou dňa: 13. októbra 2022

Vyjadrenie Rady školy:

Rada školy pri ZŠ s MŠ vo Švábovciach v zmysle ustanovenia §5 ods. 7 písmena f) zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov a na základe uznesenia č. 2/2022 zo dňa 13.10.2022 berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2021/2022 a súhlasí s jej obsahom.

Mgr. Andrea Bobulová

predseda RŠ

Schválenie zriaďovateľom školy

Správa predložená na schválenie zriaďovateľovi 17. októbra 2022, schválená na zasadnutí obecného zastupiteľstva 21. októbra 2022.